为有效提升作业设计质量与实施效果，2021年8月26日下午，学校邀请青浦区教师进修学院研训员、小学语文特级教师胡晓燕为全体语文教师作题为《立足全域 长短结合 素养共生——统编小学语文作业设计与实施》的专题培训。

讲座伊始，胡老师设计研讨环节，与会老师们通过可视化的方式（思维导图）分享了自己对于语文作业的主要来源、作业设计的基本步骤以及作业类型如何分类梳理的思考。通过激烈的思想碰撞，老师们对于语文作业的设计与实施有了更深层次的理解。

胡老师指出：规划合理、指向精准、干预有效的作业会成为学生重要财富而不是学业负担，要避免作业设计时出现功能单一、目标指向单一、题目分布比例不合适等诸多问题。基于此，胡老师从作业设计的基本原则、作业设计与实施的基本路径、作业设计与实施的基本策略、各模块的作业设计与实施四大板块进行了全面剖析。

培训中，胡老师重点围绕立足全域，短长结合，前后关联的作业设计与实施基本策略展开分析，并结合实例指出要依据单元教学目标，结合课文具体内容统筹考虑，确定单元作业的目标，选择作业的内容，明确作业的水平、难度、类型、完成时间等。

在一个半小时的讲座中，老师们认真聆听。胡老师的培训讲座为老师们接下来该如何优化作业设计与实施指明了方向，大家将带着深刻的思考继续前行探索。