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绿标视域下的高阶思维与语文教学 ——白鹤小学开展语文学科教师专题培训
发布日期:2023-11-10    作者:白鹤小学

2023年11月3日下午,上海市特级教师、正高级教师、松江区教育学院小学语文研训员谈永康老师带来了一场题为《绿标视域下的高阶思维与语文教学——兼谈语文作业(测试)设计改进》的精彩讲座,白鹤小学全体语文教师和来自云南省德宏州芒市轩岗和谐小学的老师共同聆听,本次讲座由语文分管领导谢梦秋老师主持。

谈老师首先引用辞海对“作业”的定义展开论述,并基于当前学生语文作业的现状进行分析,他以幽默的讲述将作业设计的普遍问题概括为“一活就不行”“一动脑就不行”“一概括就不行”“一解决问题就不行”,而问题背后指向的是高阶思维的缺乏。

接着,谈老师结合上海市绿色指标建议语文基础类作业既要关注记忆复现,更要辨析运用;阅读类作业既要精选材料多元鲜明,又要鼓励学生独立思考;习作类作业要重视想象类习作的训练,鼓励学生想象与表达。总而言之,既要精心设知识层面的活动,也要设计提升思维层面的活动,让孩子们从标准答案走向百花齐放。

讲座结束后,校长张婷对本次活动作总结,她建议语文老师们在日常教学中关注作业设计的方向,针对学生的学情厘清教与练之间的关系,思考孩子们在有限的时间内该做什么作业,这是我们需要深入研究的一个问题。

本次培训活动让全体语文老师们对于不同类别作业设计的度、作业设计的量有了更清晰的认识,认识到作业设计对于学生思维发展的重要性,对于语文教学工作起到了一定指导性作用。

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