2023年12月25日下午，“峰华”特级校长工作室全体学员在徐峰和吴根华两位导师的带领下，齐聚青浦区白鹤小学，开展学习研修活动。

学校介绍

青浦区白鹤小学，始建于1904年，发展至今已有119年的办学历史。现有教学班30个，学生1261名，教师96名。学校占地面积36000平方米，校园环境优美、布局合理，是“上海市花园单位”。学校秉承“让每一位白小学子鲜活地发展”的办学理念，以“求真”、“慎思”为校训，以“德为先、学为基、健为本、勤为径、和为贵”的育人目标，注重“一体（链式研修）两翼（篮球、沪韵特色）”建设，让学校教育为每个孩子的生命健康成长导航！

参观校园

活动伊始，在白鹤小学校长张婷的带领下，学员们一起实地参观了白鹤小学丰富的校园文化和环境创设。接着，学员们一同观看学生沪剧表演《打起背包走天下》、《新时代好少年》和沪剧表演的微视频，在欣赏学生表演沪剧的过程中进一步了解白鹤小学的特色课程和“青龙文化”。

主题报告

白鹤小学副校长吴丽芳主要从课程构架、课堂教学、作业优化、学科教研四方面向导师和学员们做了《如切如磋 如琢如磨》的工作介绍，系统介绍了学校构建“鹤溪课程”，打造特色名片以及聚焦课程领导力开展的实践探索等。

白鹤小学校长张婷老师做了《心怀四季 不驰空想》的专业成长故事交流，她生动地展示了一位年轻校长从集团化学校到百年老校的挑战与心路历程，通过一个个真实的关键事件和一段段成长故事，让学员们看到了张校长对学校管理的用心以及对教育工作的热爱。

学员交流

许雯（青浦区朱家角小学）：作为“老”白小人的吴丽芳老师，如数家珍般的向初来乍到的老师们娓娓道来学校的前世今生，让我们对这座百年老校的印象从初初的宽敞、美丽到内心不由得肃然起敬。而作为“新”白小人的张婷老师，以自身成长的独特视角出发，用一个个真挚、生动而又不失诙谐的故事，演绎了成长路上的苦与甜。讲的动情、听的入心，这其中，又何尝不是在诉说我们每一位正在奋斗着的教育工作者的心路历程。

余章（青浦豫英小学）：漫步白鹤小学校园，感受到了“芳华了四季，弥漫出文化的味道”，在校园环境中，看到了不少“银杏”的元素；听介绍，学校还有“银杏”讲堂，这令人感受到文化的逐渐凸显。我想，不仅是空间上的弥漫，更多的是一代一代人在文化营造上下足了功夫，这是一种传承。

宋青（上师大附属青浦实验学校）：一个世纪多的办学，走进白小、聆听白小，深深感受到学校的底蕴。樱花道、银杏树、风雨长廊等一个个无不彰显白小的校园文化。在听取两位校长的介绍后，更加感受到了白小的办学成效，融力于能助力成长，融爱于心科学教育，融于于行前进不止。

导师寄语

吴根华：充分肯定了白鹤小学的新态势和学校管理的经验做法，以及构建完善的学校课程体系、开展有质量的课程实践等方面所取得的成效。希望学员们互相学习和思考：第一，把个人的优点发挥成职业的特点；第二，把办学的难点升格为治校的焦点；第三，把沟通共情点转化为成长的转折点。

徐峰：同样肯定了白鹤小学在这两年成长历程经中的所思、所悟、所感。通过交流，让大家看到了管理者以身作责，成就了学校的发展，这也是每一位管理者所追求和思考的。同时，徐峰校长还介绍了下学期“峰华”工作室的主要工作计划，提出了新的展望。

青浦区白鹤小学，一所百年老校立足于学校的历史与现实，在新时代的发展中坚持传承与创新，打造鲜明的学校特色和校园文化。