干部是人民的“公仆”，必须接受群众的监督。江泽民同志在建党八十周年大会上指出：“要通过加强党内监督、法律监督、群众监督，建立健全依法行使权力的制约机制和监督机制。”民主评议学校领导干部，是教代会的一项重要职权，是实现群众监督的重要渠道。 　　（一）教代会民主评议干部的原则。 　　1、“团结—批评—团结”的原则。 　　从团结的愿望出发，通过摆事实，讲道理，和风细雨地开展批评，达到增强干部与群众团结的目的。 　　对领导干部的缺点，错误，要严肃认真地批评，但批评缺点不是为了整人，是诚心诚意地希望干部改正错误，不断进步。 　　2、实事求是的原则。 　　坚持实事求是的原则，①讲实话，全面地、历史地看待干部的成绩和缺点，做到成绩说够，缺点说准，问题说清“。②坚持“一分为二”。③看主流，看大节，不纠缠细枝末节。 　　3、“有则改之，无则加勉“的原则。 　　这是为了充分发挥民主，为教职工代表和群众创造畅所欲言发表意见的条件。为此，要求干部正确对待群众，正确对待群众的意见。 　　4、及时反馈和落实整改的原则。 　　民主评议干部，关键要抓好落实整改工作。 　　（二）教代会民主评议监督干部的内容。 　　教代会民主评议干部的内容，要以不同时期党对干部的要求，并结合本单位实际来确定。（一般5个方面） 　　①政治思想和廉洁自律方面：贯彻路线，为人师表，廉洁。 　　②工作能力方面：业务能力、组织能力、政策水平、管理水平、有无灵活、科学的工作方法，是否胜任本职工作。 　　③工作态度方面，有无强烈的事业心和责任心，改革、创新精神，主动进取精神。 　　④工作实绩方面：工作数量，工作质量，办事效率，突出的成绩或失误。 　　⑤工作作风方面：联系群众，热心为教职工服务。深入群众，坚持原则，团结同志，自觉接受群众的批评监督等。 　　（三）教代会民主评议干部的实施步骤： 　　分三个阶段： 　　①组织准备和舆论准备阶段。 　　一是建立健全组织机构，主要建立教代会民主评议监督干部领导小组和工作小组。 　　②民主评议阶段。 　　（开好民主评议会），（整理、归纳、审理民主评议意见）。 　　③落实整改阶段。 　　（四）教代会民主评议监督干部的方式和方法。 　　1、听取述职报告 2、背靠背开展评议。 　　3、填写测评表。 　　4、结合检查工作进行评议。 　　5、民意测验。 　　6、投信任票。（一般有“信任”、“不信任”、“一般”。）   2010年6月