10月16日下午，白鹤小学开展了基于课程标准的教学与评价的研讨活动，围绕“让评价融入课堂”这一主题，语文、数学、英语、音乐学科各上了一节研讨课，全体学科教师参加了本次活动。 活动由徐月羚、秦盛昊、孙徐佳、林苗苗四位青年教师分别执教上了《镇定的女主人》、《工作效率》、《Peter,s new home》和《唱京戏》四节研讨课，课后进行了说课和研讨活动，老师们围绕课堂教学中如何实施过程性评价进行的讨论，特别是正对中高年段课堂教学中评价点、评价方式的选择和确定进行了热烈的研讨，大家一致认为课堂教学中的过程性评价要促进学生学习习惯的培养；促进学生新知识的理解；促进师生关系的改善等。白鹤小学的责任督学左丽华老师也参加了语文学科的研讨活动，她肯定了教研活动的氛围，对课堂教学作了精彩的点评，同时她又指出了课堂教学评价的基本要求。