2025年11月3日，白鹤小学“小白杨”班主任工作坊迎来了2025学年首次专题培训。我们有幸邀请到青浦豫英小学的资深班主任郭娟老师，为全体新手班主任带来了一场题为《看见与被看见——家校沟通》的智慧盛宴。

直击痛点

从“困惑”开始的真诚对话

讲座伊始，郭老师以一个直击灵魂的问题开场：“作为新手班主任，你在家校沟通中最大的困惑是什么？”一句简单的问话，瞬间拉近了与在场所有“小白杨”的距离。大家纷纷敞开心扉，诉说着初为班主任的迷茫与挑战。郭老师认真倾听，用共情与理解，为这场深度对话奠定了温暖而坚实的基调。

干货分享

四维沟通法，搭建心灵之桥

面对大家的困惑，郭老师围绕日常沟通、个别沟通、群体沟通、突发事件四大维度，结合一个个鲜活生动的案例，将自己多年的宝贵经验倾囊相授。

日常沟通

不止于学习，更在于用心

郭老师强调，日常沟通不应仅仅是成绩的“传声筒”。一句天气变化的温馨提示，一次对孩子生活细节的关心，都能让家长感受到老师超越职责的用心。这种“看见”，是建立信任的第一步。

个别沟通

换位思考，建立情感链接

与家长沟通时，郭老师提倡“换位思考”。她建议新手班主任搭建亲子活动平台，让家长参与其中，在共同的经历中建立深厚的情感链接。当沟通有了温度，家校合作便不再是难题。

群体沟通

转变视角，展现班主任担当

在家长会等群体沟通场合，郭老师提醒大家要更多地从“班主任视角”出发，而非仅仅是“科任老师视角”。全面、系统地展现班级风貌与育人理念，让家长看到一个有思想、有担当的班级引领者。

突发事件

从容应对，化危机为契机

学生突发状况是新手班主任最感棘手的难题。郭老师通过两个典型事例的深度剖析，清晰地拆解了处理流程与沟通要点，为大家提供了化危机为教育契机的实用“工具箱”，让大家面对突发情况时，心中有底，手中有方。

收获满满

从“被看见”到“从容前行”

郭老师的讲座内容详实，干货满满，如一场及时雨，滋润了每一位“小白杨”的心田。大家意犹未尽，纷纷表示受益匪浅。

青年班主任们的感悟：

通过此次培训，青年班主任们深刻地认识到：家校沟通，是连接学校与家庭的桥梁，更是“看见”与“被看见”的双向奔赴。作为班主任，不仅要“看见”每一个孩子的独特与需求，也要通过有效的沟通，让他们的努力与用心“被看见”。

这次培训，不仅让青年班主任们掌握了诸多沟通技巧，更赋予了他们从容面对挑战的信心与力量。前路漫漫，“小白杨”工作坊的全体成员将带着这份沉甸甸的收获，用心搭建好每一座家校沟通的“心桥”，在未来的班级管理中，步履坚定，温暖前行！