【活动目的】
白鹤镇文化底蕴深厚，前身为青龙镇，那时“蕃舶之饶，杂货山积，商贾云集，市政繁华”，为上海第一古镇、江南第一贸易港。这里有唐代青龙寺、青龙塔及明代塘湾桥等名胜古迹，有“中国草莓之乡”的美誉，不仅如此，白鹤还是上海民间文化艺术之乡和上海非物质文化（沪剧）传承基地。
依托白鹤镇源远流长的地域特色青龙文化，以“青龙小集市”为抓手，结合读书节和艺术节活动，让少先队员自主、合作探究青龙文化，增进他们对传统文化的认同和了解，激发他们热爱家乡、热爱祖国的深厚情感；通过“再现青龙小集市”校园主题展会活动的开展与展示，令队员们通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，欢度一个健康、快乐的六一儿童节。与此同时，让所有少年儿童在集市活动中，展示青龙文化的魅力，提升他们的核心素养，引导少先队员在活动中了解并弘扬家乡特色文化，自觉践行社会主义核心价值观，树立民族意识和文化自信的理念。
【活动时间】
2024年5月31日（周五）
【活动地点】学校大操场
【活动内容】
（一）大队主题集会（8:55~9:30）
1、出席对象：全体师生
2、活动议程：
（1）领导贺词
（2）表彰： 二星章和三星章中队、个人获得者表彰
雏鹰杯奖学金
读书节与艺术节一等奖获得者表彰
校庆120周年logo表彰
（3）队风队纪展示
（二）青龙小集市校园主题展会
1、活动时间：中午 12：30——13:00 （各中队做准备）
13:00——14:15 （正式活动）13:00~13:05开市仪式
2、活动对象：全校师生
3、活动前期准备：
各中队义卖准备：
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阶段 |
时间 |
任务 |
要求 |
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第一阶段 |
5月10日 ~5月20日 |
收集义卖物品、文创产品、手工艺品等。 |
各中队充分准备义卖物品、文创产品等，家长同意（学生对家长说明用途），教师对义卖物品作适当指导，最高不超过15贯青龙币。
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第二阶段 |
5月21日 ~5月25日 |
制作班级店名、广告牌、定价格贴标签、落实家长志愿者。 |
1、各班切合集市主题制定店铺名。中队设计、制作一条醒目的广告宣传标语或者海报，采用各种方法吸引“顾客”驻足，尺寸不宜太小。经班主任审核通过后，定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。 2、一~二年级邀请2位家长志愿者参加活动。 |
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第三阶段 |
5月26日 ~5月30日 |
组织一支义卖队。 准备“青龙百艺堂”演出。 |
1、各班安排班主任、副班主任及4~6位学生组成义卖队。如：推销员（介绍、出售商品）、环保员（商铺、地面整洁）、安保员（维持本班秩序）、会计（记录账务）等，可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。 2、各班可在商铺运营过程中设计切合传统文化的游戏、才艺展示等。
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第四阶段 |
5月31日下午 |
划分操场义卖区域。 |
5月31日上午大操场设摊彩排走位，区域大小由总务处划分的场地为限，各摊位之间留有一定空间给人行走。
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※每位队员要准备好义卖物品，积极参加本次活动。
※各中队辅导员拍摄精彩照片分享到微信群里。
※学生穿古风衣服，若没有古风类服装可穿校服或者班服。
※鼓励家长志愿者将特殊才艺或者手工艺品带到现场展示。
4、活动要求：
（1）设计古风展台
*每班设计一展台，届时德育处、大队部、总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。
*每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
*各班可在中午12:30~13：00期间在指定地点布置好展台，正式活动13:00开始。
（2）义卖物品
*义卖物品要求健康向上，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场（禁止售卖游戏卡片与危险物品等）。
（3）在活动中还需要保持场地卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
（4）活动要求全校学生人人参与。安排的教师（管理人员）要全程参与，确保本次活动安全、有序、圆满。
（5）活动结束后，各中队清理义卖场地，三~五年级队员根据所见、所闻、所感，撰写三份活动感受。
（6）活动以安全为首要前提，一切活动讲秩序。班主任在活动前做好相关安全教育。
（7）活动结束后，各中队将营业所得钱款上交大队部，以销售额换取每班对应奖品（零食）。
（8）各班可根据才艺特长生准备“青龙百艺堂”演出，在29日下班前将节目和媒体上传给陆佳丽老师。
5、总结评比：
本次活动将设置以下奖项：
☆“销冠商铺”奖（全校5个班级）：根据销售冠军与布置特色（由家长志愿者与教师代表投票产生）确定销冠商铺，每年级1个。（其他评价标准：广告语有创意，宣传气氛热烈等；讨价还价合理，促销方法灵活；服务态度热情有礼貌，不与顾客产生争执；商铺场地保持整洁，无杂物纸屑。）
☆“最佳销售”奖（每班2名学生）：结合义卖活动的表现每班推选2名学生。
白鹤小学德育处
2024年5月