（3月10日——3月14日）
一、学习要求
认真学习《小学语文等学科段高质量校本作业体系设计与实施指南（试行）》，聚焦育人方式变革的课堂攻坚行动计划，实施“五强”提质行动，有效落实新课改要求，提高作业的有效性，减轻学生过重的负担，提高教学质量和效益，促进学生全面发展、健康成长。
二、教研活动
1.低年级数学链式教研活动，主题：以双新视角，优化活动体验，提升综合能力。
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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3月10日 第六节 |
会课 《数的组成》 |
陆奕 |
二楼会议室 |
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3月11日 第三节 |
课堂观摩 《数的组成》 |
姚骏 |
一2 |
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3月11日 第五节 |
研讨交流 |
陆奕 |
二楼会议室 |
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3月13日 第四节 |
课堂观摩 《数的组成》 |
徐雯 |
一3 |
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3月13日 第五节 |
研讨交流 |
陆奕 |
二楼会议室 |
2.中高年级语文链式教研活动，主题：问题赋能：优化作业阅读双路径。
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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3月11日 第二节 |
课堂观摩 《6.飞向蓝天的恐龙》（第一课时） |
周天瑜 |
四2 |
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3月12日 第二节 |
课堂观摩 《6.飞向蓝天的恐龙》（第二课时） |
朱梦怡 |
四4 |
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3月13日 第四节 |
研讨交流 |
谢梦秋 |
二楼会议室 |
3. 综合学科链式教研活动，主题：体验感悟，提升学生素养
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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3月12日 第一节 |
会课 图像识别的应用 |
黄朝英 |
电脑房 |
4.两类课程链式教研活动，主题：探寻古代体育的魅力；出席对象：四、五年级执教兴趣课的老师。
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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3月14日 第四节 |
会课 古代的体育活动 |
朱梦怡 |
二楼会议室 |
四、有关会议
1. 3月10日（周一）第三节课召开三重一大会议，地点：二楼会议室。
白 鹤 小 学
2024年3月10日