(5月25日-5月29日)
一、学习内容
学习“各学科课程标准”、“评价指南”和本册教材的要求,进一步梳理本学科的教学重点、难点。围绕不断提高教育教学质量的内涵发展要求,切实做好期末教育教学工作。
二、主要工作
1. 5月25日(周一)大课间,司法所来校作民法典宣传教育。
2.5月25日(周一)11:50我校舞蹈社团参加区比赛,带队老师:林苗苗。
3. 5月25日(周一)12:30在小剧场举行“劳模进校园”活动,参加人员:全体四年级学生,请任课老师做好组织工作。
4. 5月25日(周一)13:00开展主题为“立足课标 精准命题 赋能评价”攻关计划活动,参加人员:团队成员+语文教研组长,地点:二楼会议室。
5. 5月25日(周一) 根据年级要求上交美术作品到音乐办公室。
一年级:节气里的美食 二年级:我们的小花园
三年级:花盆小制作 四年级:节气里的花束
五年级:多样的盆栽
6. 5月26日(周二)12:00-13:20艺术节综合汇演,请每个班级派两名学生代表参加,地点:小剧场。
7. 5月27日(周三)12:40集合大队部,赴白鹤草莓智能工厂开展研学活动,参加人员:三年级每班5人+部分党员。
8. 5月29日(周五)二三年级篮球队学生参加区六一展演(上午彩排、下午展演),带队老师:陆佳丽、徐璐、陶恩泽。
9. 5月29日(周五)上午第三四节课召开校务会。
10. 各班为六一义卖活动做准备。
11. 各学科做好优秀作业展评的准备工作。
三、链式研修
1.全体语文教师观看“上海教研在线”市级网络教研的视频,并完成发帖,周五前各年级组长汇总发帖内容。
2. 中高年级英语链式教研活动,主题: 巧用多模态素材,促进理解和输出
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时间 |
内容 |
负责人/执教教师 |
地点 |
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5.25(周一) 第三节 |
课堂观摩 《4BM4U1 P4 The Piper of Hamelin》 |
陶晓艳 |
四4 |
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5.25(周一) 第四节 |
课后研讨 |
陶晓艳 |
二楼会议室 |
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5.28(周四) 第三节 |
课堂观摩 《4BM4U1 P4 The Piper of Hamelin》 |
陶晓艳 |
四3 |
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5.28(周四) 第四节 |
课后研讨 |
陶晓艳 |
二楼会议室 |
3. 低年级语文链式教研活动,主题:立足单元要素,提升自主阅读能力
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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5.27(周三) 第二节 |
课堂观摩《19.咕咚》(第一课时) |
戴忱希 |
一6班 |
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5.28(周四) 第二节 |
课堂观摩《19.咕咚》(第二课时) |
刘荔芳 |
一2班 |
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5.29(周五) 第五节 |
研讨交流 |
蒋静雨 |
二楼会议室 |
4. 综合实践活动链式教研活动,主题:诗承千古韵 学润少年心,参加人员:三、四、五年级执教兴趣课的教师;地点:二楼会议室。
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时间 |
内容 |
负责人/ 执教教师 |
地点 |
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5.28(周四) 第五节 |
会课 |
朱梦怡 |
二楼会议室 |
5. 5月29日(周五)14:45开展各年级备课组活动。
白鹤小学
2026年5月25日