2023年10月31日上午，沐浴着秋日暖阳，2021年区级课题结题论证会在青浦区白鹤小学二楼会议室召开。本次活动特邀上海市语文特级教师李永元作为论证专家。出席本次论证会的还有各课题组全体成员和来自云南德宏州芒市轩岗乡中心校、轩岗乡和谐小学的老师们。本次论证会由青浦区白鹤小学校长张婷老师主持，采用一汇报一点评的方式，课题负责人紧扣要点作结题报告，专家再作评议和指导。

课题负责人郑逸群老师从研究缘起、研究综述、研究设计、研究过程、研究成效以及问题与思考六个方面作《有礼.有节.有思：小学低段语文口语交际教学的实践与思考》结题汇报，并且重点阐述了课题组在实践研究中提炼出的提高学生交际礼仪的方法和策略。

李永元老师从解决现实问题，注重实践性等方面对课题的价值做了充分肯定。建议课题题目要突出实践性，研究时要始终把学生的变化发展放在第一位。同时建议报告中要注意方法和策略的精确表述。

课题负责人蒲正明老师作结题报告《创设任务分析式“问题链”，培养三年级学生习作构思能力的实践和研究》。蒲老师从研究的背景和意义、研究综述、研究设计、研究的具体过程以及研究的成效与反思三个方面作汇报，阐述了课题组在课堂实践研究中提炼出的提高三年级学生习作构思能力的方法和策略。

李永元老师充分肯定了课题组对研究对象的精确把握，认为研究目标清晰、内容合理，建议“问题链”要注重过程，核心概念的界定要突出三年级的年级特点。

通过本次课题论证会，课题组成员对进一步梳理研究成果，提升成果运用成效有了深入地理解。最后，李永元老师强调做研究一定要想好了再做，方向对了就一定要坚持做。

“以终为始，方得始终”，结题不是结束，而是新的开始，课题组成员将继续前行，让探索之路越走越远！