一、活动目的：
为推进社会主义核心价值观教育，弘扬中华民族传统美德，进一步加强中华历史文化教育，提高学生的道德素养，更好的继承和发扬中华优秀历史文化和传统美德，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，学校贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，努力营造勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好氛围，激发全校师生的读书热望，使学生养成良好的阅读习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大的“中国梦”而发奋学习。
本次活动将开展形式多样的活动，通过活动聚焦党的十九大以来党和国家发生的历史性变革，引导队员感受、认识和拥抱新时代，通过阅读、讲故事、制作电子小报、调查报告和义卖活动，进一步增强少年队员光荣感，引领广大少年队员听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
二、活动主题：以书香为伴 与美德同行
三、活动时间：2018年4月1日～4月30日
四、活动对象：全体学生
五、 活动过程：
（一）准备阶段
（1）选择部分责任心强、有开拓创新意识的教师组成读书领导小组。
（2）组织读书领导小组教师进行专题讨论，制定读书节系列活动计划。
（二）实施阶段
1、广泛宣传发动，形成读书氛围
通过红领巾广播、国旗下讲话、黑板报等形式大力宣传，并召开教师大会、班主任会议、队干部会议，做到层层落实、人人参与，形成积极向上的读书氛围。
2、实践体验，参与红读
根据学生的年龄特点精心安排，分别开展等积极向上的读书活动。
（三）结束阶段
1、对于部分活动进行集中评比、展示。
2、各中队辅导员与学生分别撰写中队读书活动小结。
3、做好本次活动的学校总结工作。
（四）具体活动安排与要求
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宣传发动 |
时间 |
活动名称 |
内容与要求 |
活动对象 |
负责人员 |
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4.2 |
“以书香为伴 与美德同行”国旗下讲话 |
以集体晨会的形式向学生介绍本次读书节的活动内容、要求等。 |
全体师生 |
王惠云 |
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4.10 |
“以书香为伴 与美德同行”红领巾专题广播 |
1、 宣读活动方案 2、讲述本次读书节活动的重要性及意义 |
全体师生 |
中队辅导员 |
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4.15 |
“以书香为伴 与美德同行”专题黑板报 |
1. 介绍本次读书节的活动内容、要求。 2. 学习“习爷爷寄语” 3. 党的十九大精神我知道 4. 我和习爷爷一起讲故事 |
各班各中队 |
班主任 |
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实践体验 |
4月 |
读：通过读书、读报、网络阅读、等形式，广泛开展快乐阅读，引导学生进行阅读 |
1. 学习“习爷爷寄语”。 2. 学习党的十九大精神。 3. 我和习爷爷一起讲故事 4. 通过观看电视、电影、新闻等，了解国家大事，做民族复兴的时代新人。相关资料在ftp://10.147.180.147中。 |
各班各中队 |
班主任 |
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4.25 |
“为爱阅读”绘本朗读赛 |
1.发动家长选择优秀绘本，做亲子阅读。 2.各班择优交5个声音文件，文件格式为班级+姓名+故事名。 |
一~二年级 |
中队辅导员学生家长 |
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4.26 |
“以书香为伴 与美德同行” 诗歌朗诵赛 |
各班学习下发的相关学习资料，各中队选派一组同学参加比赛。（人数不限） |
三年级 |
中队辅导员学生家长 |
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4.30 |
“以书香为伴 与美德同行”电子小报 |
围绕“习爷爷寄语”以及自己的小故事，各中队上交一份“电子小报。（电子版） |
四年级 |
中队辅导员 |
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4.20 |
“以书香为伴 与美德同行”社会调查 |
1.主题为《白鹤的昨日今朝》，调查内容为（沪剧文化、历史）、（草莓文化、历史）、（桥文化、古迹、青龙镇遗址） 2.各班完成一份社会调查（具体见相关方案） |
五年级 |
中队辅导员 |
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4.25 |
“以书香为伴 与美德同行”义卖活动 |
1.各班前期发动学生捐出不用的书或文具，做好宣传安全工作于指定时间进行义卖。可适当邀请部分家长参与。（细节见活动方案） 2.三~五年级各中队每班交3份活动感想。 |
一～五年级 |
中队辅导员 |
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4.30前 |
评： 明理章的评选活动 |
各班开展阅读、讲故事、电子小报、社会调查、义卖等形式评选活动积极参与的同学予以奖励（每班二人） |
一～五年级 |
班主任 小组 |
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5．9 |
集体晨会 |
明理章的评优表彰 |
全体学生 |
红读领导小组 |
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5．11之前 |
撰写中队读书活动小结 |
根据本班开展的读书活动情况总结 |
各班各中队 |
班主任 队班干部 |
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5．12 |
做好学校读书活动总结工作 |
根据学校开展的读书活动情况整理、总结 |
读书领导小组 |
读书领导小组 |
白鹤小学读书领导小组
2018年4月