为进一步加强家校沟通，推动协同育人，落实“全员导师制”工作，青浦区白鹤小学于2025年11月26日组织开展了以“润心育德 共话成长”为主题的全员导师家访活动。本次活动旨在通过走进家庭、走近学生，开展有针对性的家庭教育指导，共同关注孩子的心理状态与成长需求，为新学期的教育教学工作奠定坚实基础。

家访过程中，导师们走进近70个学生家庭，与家长、学生围坐一堂，敞开心扉，深入交流。老师们不仅细致了解学生在家的思想动态、生活习惯与学习表现，还结合每个孩子的成长环境和个性特点，实施因材施“访”，真正做到“一生一策”。

此外，导师们还围绕学校的办学理念、管理制度、教育教学安排以及全员育人机制等内容，与家长进行了充分沟通。特别提醒家长要密切关注孩子的情绪变化与心理健康，多陪伴、多鼓励、多交流，营造温暖和谐的家庭氛围。同时，也分享了一些实用的家庭教育技巧，助力家长更好地引导孩子全面成长。

对于部分无法上门走访的家庭，老师们则通过电话、微信等方式开展“云端家访”，确保每一个家庭都不被遗漏，每一份关注都不缺席。在交流中，导师们认真倾听家长的意见与建议，将家长的期盼牢记于心，体现了学校对家庭教育的高度重视与真诚回应。

此次家访，不仅是一次“爱的行走”，更是一场心与心的靠近。它拉近了导师与家长的距离，也让孩子真切感受到老师的关怀与温暖。家校携手，共育未来。相信在导师与家长的共同护航下，白鹤小学的孩子们必将在新学期的学习与生活中，绽放出更加灿烂的光芒。

家长的话

曹老师的这次到访给了我们家长和孩子极大的鼓舞和肯定，这让我们对自己在教育孩子上的方式方法上有了充分的信心，并且提供了坚持下去的动力。感谢校方举措！感谢各位老师的不离不弃！感谢曹老师的专门到访！

——四4刘文博家长

感谢老师在百忙之中进行家访，让我们更全面了解孩子在学校的情况，非常珍惜这次交流机会，真的非常感激老师的谆谆教导。

通过这种“面对面·零距离”的家访活动，让老师了解学生的生活和学习环境，达到共同对学生进行教育的目的，采取有效方法因材施教，促进孩子健康发展。通过家访知道孩子在哪些方面的不足及优缺点。

家访是一件非常有意义的经历，让我收获颇丰。我会更积极地参与孩子的教育，与学校携手共进，助力孩子茁壮成长。

——四4赵苏一家长

经过这次家访，我深刻感受到了老师们对孩子成长的关注和用心。通过与老师的深入交流，我们父母更全面地了解了孩子在校的学习情况和表现。

对小孩的成长教育，还有更多学习的地方，比如对待孩子犯错误，家长是需要多引导和协助解决问题，少打骂。

感谢老师们的辛苦付出和无私奉献，也期待未来学校能有更多这样的沟通机会，协同为孩子的成长助力。

——五1石旭家长

看到老师如此亲切有耐心，真心觉得孩子能遇到这样负责的好老师是他的福气。老师们不仅分析了孩子在学校的优点和需要改进的地方，还给了我们很多针对性和专业的家庭教育建议，比如如何培养孩子的专注力、阅读习惯等。

——一5 毛嘉一家长

感谢老师百忙中上门沟通，让我们家长更全面了解孩子在校的真实状态。老师也从不同维度分析了孩子当下的问题点，同时也针对孩子的学习习惯、性格特点给出了具体反馈。精准指出了我们平时忽略的问题，如孩子不善言辞，老师建议在家多读书，多大声朗读，利用早上晨读，哪怕5分钟10分钟都大声的读，培养孩子语言能力。我们也感受到老师对学生的用心与负责，希望老师多分享适合孩子的家庭学习方法，帮助家长更科学的辅导建议，建立定期的沟通机制。及时同步孩子在校的不足与进进步，方便家长快速调整。

——二1 黄梓轩家长