一、指导思想
为落实我校十三五规划，根据市教委“基于课程标准的教学与评价” 要求和“各学科基本要求”，引导教师关注课程标准，关注学生学习基础，关注学生学习经历，努力实现课堂转型，提升学生学科素养；关注教师成长，为骨干教师和青年教师搭建锤炼展示的平台，促进教师的专业发展，特制定白鹤小学第九届教学开放周活动方案。
二、活动目标
1. 在落实“基于课程标准的教学与评价” 要求中，加深教师对课程标准的理解和执行力。
2. 关注学生学习基础，精准设计教学活动，促进学生深度学习，提升教师的教学设计能力。
3. 通过链式研修，打造教研组团队合作文化，促进教师专业成长。
三、活动主题：基于课标 精准设计 促进学生深度学习
四、活动内容
1、课堂开放（4月22日~26日）
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时间（节次） |
执教者（学科） |
内容 |
班级 |
地点 |
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4/22（周一/2） |
王芸华（数学） |
左与右 |
一5 |
录播教室 |
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4/23（周二/1） |
黄朝英（美术） |
我们的朋友 |
四2 |
美术教室 |
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4/23（周二/2） |
吴丽芳（英语） |
1BM2U2 Food I like |
一6 |
录播教室 |
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4/24（周三/4） |
於雪萍（数学） |
条形统计图二 |
三4 |
录播教室 |
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4/25（周四/1） |
陈洁（英语） |
3BM3U2 The ant and the grasshopper |
三2 |
录播教室 |
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4/25（周四/2） |
吴雯芳（语文） |
10.端午粽 |
一6 |
录播教室 |
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4/26（周五/2） |
金怡雯（语文） |
25.埃及金字塔 |
三1 |
录播教室 |
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4/26（周五/5） |
谢梦秋（少先队） |
《处暑至趣事多 降燥解乏迎开学》 |
三3 |
录播教室 |
2、教学研讨
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时 间 |
学 科 |
主持人 |
地 点 |
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4月26日 14:45~16:00 |
语文 |
姚佩元 |
二楼会议室 |
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4月26日 14:45~16:00 |
数学 |
陆 奕 |
录播室 |
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4月26日 14:45~16:00 |
英语 |
吴丽芳 |
大队部 |
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4月26日 14:45~16:00 |
综合 |
黄朝英 |
沪剧创新室 |
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4月28日 13:00~13:35 |
少先队 |
夏汉青 |
二楼会议室 |
五、活动要求
1. 教导处加强过程性管理。学科组或教研组明确分工，以同伴互助、校际名师指导和专家引领的形式，围绕主题不断完善教学。
2. 执教教师做好充分准备。要围绕主题，以课程标准为准绳，精心设计教案，关注学生思维品质、学习能力的发展，充分展示新课堂实验的理念，展现自己的课堂教学水平。
3. 全体教师以此次活动为契机，深入解读课程标准，努力提升自己的课堂教学水平。任课教师至少听本学科两节课，班主任至少三节课（本学科2节、少先队活动课1节），青年教师至少听四节课（其它学科听2节）。全体教师认真做好听课记录，进行即时评价，围绕主题写一份不少于300字的心得体会。
4. 做好过程性资料汇总，作为教师十三五校本研修学分依据。活动结束，上课老师将教案电子稿上传给教导处；任课老师将听课记录及体会交教导处。
白鹤小学
2019.4