2021年10月29日下午，学校开展了主题为“单元优化背景下课时作业的设计与实施”的教学展示活动，瀚文小学、赵屯小学和白鹤镇学区内其他学校教师代表参加了本次活动，同时邀请了学校家委会成员共同听课。

此次活动旨在引导教师关注课程标准，关注单元整体设计，关注课时作业的设计与效益，促进教师的专业发展，提升学生学科素养，为师生搭建锤炼展示的平台。本次活动共展示了四节课，具体安排如下：

语文学科

费兆萍老师执教了统编版四年级上册第四单元的课文《女娲补天》。费老师关注单元目标和课时目标的有效落实，重视课时目标和作业目标的有效对接。课前作业聚焦预习读文和理解词语，课中作业紧扣教学目标，让学生以小组合作交流的形式，展开丰富的想象，将女娲从各地拣石头的过程说清楚、说生动。课后作业再次巩固课时目标，结合配套练习册，指导学生说清楚故事。

在研讨环节，大家围绕研讨主题各抒己见，肯定了费老师从学生的实际情况出发，关注单元背景下课时作业的设计与实施。最后，副校长马菊根也对本堂课予以高度评价，提出建议和期望。

数学学科

首先，全体教师观摩了王丽洁老师执教的《正推》，王老师通过猜测、观察、比较，小组讨论等活动，借助多媒体课件演示，帮助学生借助数状算图了解三步计算试题的运算顺序，初步学会用该思维方式解决生活中的简单问题。

课后主题研讨环节时，大家以开放课堂为指向，结合单元优化背景下课时作业的设计与实施开展研讨；过程中，老师们各抒己见，针对练习的层次性、与目标的匹配度以及与问题解决能力的连接度三方面进行点评，充分肯定了部分练习的有效性，同时就存在的问题进行了探讨，提出了改进意见。

英语学科

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本次英语学科的展示活动邀请了青浦区教师进修学院课程与教学研修中心副主任周根妹老师和英语教研员张敏稚老师参与指导。首先，张月萍老师执教了《5AM3U1 The way to the zoo》，张老师从单元目标出发，对本课时的目标精准定位，从语音、词汇、词法、句法、语篇五个方面设计了课时作业。上课过程中，张老师运用多种教学手段，结合地图和肢体语言，将原本枯燥的问路指路上得生动有趣，培养学生的表达能力及思维能力。

研讨环节，陶晓艳老师先进行单元说课，她从基于教材的单元统整、基于单元的目标设定、基于目标的单课设计三个方面阐述了单元内容统整及详细课时划分。张月萍老师就教学目标、教学策略、教学反思进行了简要说明。

张敏稚老师对本节课给予充分肯定，提出了要关注学生语用体验、注重文化渗透的建议。最后，周根妹老师进行了点评与指导。她充分肯定了张月萍老师对课堂的有效把控、对学生的能力培养，并从单元优化、学习内容、教学过程、目标评价、作业设计五个方面对全体英语老师开展了微讲座，大家都表示获益匪浅。

综合学科

林苗苗老师执教了二年级音乐课《草原就是我的家》，她在教学过程中通过即兴律动、音乐欣赏、想象情景等音乐实践带学生感受歌曲生动的旋律，课堂中师生关系融洽，层层递进，条理清晰，重点突出，体现了在唱中游、游中学的学科特点。

研讨环节，林老师先阐述了单元内容的主题和课时重点及作业设计的想法，并对本节课的教学进行了简短反思。紧接着，老师们对这节课进行了点评，大家不仅指出了这节课的亮点，也提出了中肯的建议，共同加深了对本学科单元整体教学和课时作业设计的理解与感悟，进而提升课堂实践的实施效益。

此次课堂教学展示活动让老师们更加明确了如何在单元优化的背景下精准设计教学过程及课时作业，同时在教学过程中促进学生深度学习，关注学生能力发展。与此同时，也给老师们搭建了相互交流、相互学习、共同探索的平台，推动了教师的专业发展。