白鹤小学英语学科教师专题培训

2023年11月3日下午，青浦区白鹤小学邀请资深英语专家杨建中老师作《英语学科核心素养——学段分项特征》专题培训，白鹤小学全体英语教师和云南省德宏州芒市轩岗和谐小学的部分教师全程参与。本次活动由学校副校长吴丽芳主持。

首先，杨老师对《义务教育英语课程标准》（2022年版）重点内容进行简单的阐述归纳。主要包括：课程性质、核心素养、英语学习活动观、英语课程内容六要素等。

接着，杨老师对学段目标作了详细解读，将一级目标（3-4年级应达到的目标）和二级目标（5-6年级应达到的目标）进行比较，结合具体课例进行分析说明，指出各学段目标之间连续性、顺序性、进阶性的特点。无论是教学设计还是作业设计都需要主题引领，依托语篇，从问题链和任务链出发，围绕分段目标进行学习活动设计，提升学生英语核心素养。

最后，杨老师指出教学设计和实施要注重育人导向，素养引领；作业设计要引领学生对知识加以运用，培养学生学习能力。

★ 老师的话 ★

范祝萍老师：

听了杨老师的讲座，我受益匪浅。杨老师通过实例举证，将课程标准中难以理解的字词进行了有效的转化，变得更加通俗易懂。记得杨老师在讲语篇设计时说“语篇设计是我们教学的根本”。这些智慧的语言犹如一盏明灯，为我指明了今后在备课中我应该如何钻研教材等。学会从细小的一个点切入每个设计环节。

聂婷婷老师：

杨老师的讲座给我们老师的课堂教学给予了目标上的引领，方法上的指导，也让我们明确了要培育什么样的人，核心品质与能力是什么，以什么样的语篇为载体，以及以什么样的手段去培育。讲到高年级可以利用诗歌作为文本载体时，杨老师还即兴朗诵了自己写的一首诗歌“Happy the Mid-autumn Festival”，让我们感受到了语言的魅力，更知道了自己需要提升的空间。

杨老师的讲座十分精彩，再次加深了教师们对于课程标准的理解，在学生作业设计方面和思维能力培养方面带来了许多启示，老师们收获满满。