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2017学年心理活动月组织工作总结
发布日期:2018-06-20    作者:白鹤小学


为进一步提高我校心理健康教育工作质量,进一步营造校园心理教育氛围,加强我校学生心理素质教育,促使学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,根据学校校情,于2018年5月在全校师生中开展白鹤小学2017学年心理健康教育活动月活动。

一、活动主题:新时代 心成长   

二、活动时间:2018年5月

三、活动目的:

以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导,通过围绕主题广泛开展内容丰富、形式多样、针对性强、参与面广的心理健康教育活动,宣传普及心理健康知识,营造良好心理健康教育氛围,提升师生对自身、对他人心理健康的关注,促进学校心理健康教育和谐发展,探索同伴互助的积极发展理念及其实施方式。

四、活动内容

(一)“心灵之约”广播:

2018年4月25日,在“心灵之约”广播中由校心理辅导员宣传白鹤小学心理健康活动月方案发动师生积极参与,并由心理小辅导员宣讲关于“积极心态”的心理知识。

2018年5月30日,在“心灵之约”广播中由心理小辅导员宣讲关于如何处理“消极心态”的心理知识。

通过两次广播内容,以辩证的讲述手法,帮助学生树立正确的心态。

二)“心之桥”心理健康校报:

以本次心理健康活动月为平台,以“心之桥”心理健康校报为载体进一步做好心理健康知识的宣传和服务工作,并结合5月第四周周五中午的阅览课由各班心理同伴辅导员进行宣传教育,让全校学生能够第一时间学习心理健康知识,分享学习感受。

(三)心理健康教育主题队会

活动主题:新时代 心成长

活动目的:通过主题班队活动课让学生懂得如何以积极的心态去面对生活和学习,不要有过多的思想负担,珍惜今天,把握今天,争取做生活的舵手。各班班主任利用班队课开展活动,使全班学生都能参与到心理健康教育活动月中来

(四)心理健康知识展示活动

在本次心理健康教育活动月期间举行了心理健康知识展示活动,一二年级请家长共同参与,与孩子一同完成了电子小报;三四五年级完成心理手抄报。活动得到了家长和同学的踊跃支持和参与,收到了较好的反响。


(五)校园心理剧:

心理剧作为一个形象生动的宣传利器在这次心理健康教育活动月中也是必不可少的。通过心理剧团师生的共同努力,在经过一次次的剧本修改和一次次的演出彩排后,终于录制成了校园心理剧《乐观的驴子》。该剧一经播放便受到了同学们的好评,大部分学生都十分喜欢其中的内容,并表示希望自己能向乐观的驴子学习,乐观面对生活和学习中的困难。

(六)微信公众号:

随着时代的进步,一系列新媒体如雨后春笋般的崛起,促成了一个个新新通讯平台,微信就是其中一个。自2017学年以来,我校心理辅导室多次利用我校的微信公众号这一新媒体发动家长配合学校进行心理健康教育。在本次的心理健康教育活动月结束之后,也将在该平台进行总结及成果展示。

通过本次活动,使我校广大师生对心理健康教育有了更深刻的认识,帮助学生树立积极向上的心理健康观念,提升了心理健康水平与心理素质,倡导了一种“积极心态”的理念,有效促进了身心健康。当然,心理健康教育不是一朝一夕的事情,更多的时候是一种“隐性”的教育,是一种潜移默化的教程,是一个需要长期坚持不懈的工作,此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去,把心理健康教育贯穿于小学教育的始终,让每位学生心灵充满阳光!


白鹤小学

2018年6

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