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研习课标教材,优化活动设计,提升综合素养
发布日期:2025-11-17    作者:白鹤小学

——城乡共同体联片教研

暨白鹤小学2025学年第一学期教学展示活动方案

一、指导思想

为落实我校十四五规划,依据《义务教育课程标准》(2022版)及“双减”政策精神,以“绿色指标”为引领,本次教学展示活动以“研习课标教材,优化活动设计,提升综合素养”为主题,引导教师深入研读新课标、新教材,强化单元视角下的教学活动设计与实施能力。通过跨学科融合、项目化学习等途径,优化课堂活动与作业设计,促进学生综合素养发展。同时,依托城乡教研共同体,搭建教师展示与研讨平台,推动教师专业能力持续提升。

二、活动目标

1.引导教师深入研习新课标与新教材,加强对学科核心素养与内容结构的理解,提升课程标准执行力与教材运用能力。

2.聚焦单元整体教学,优化课堂活动设计与实施,强化学科内及跨学科内容融合,突出学生主体地位,提升课堂实效与综合育人能力。

3.通过课例展示、专题研讨与团队研修,构建教研组协同发展机制,促进教师反思成长,形成一批具有示范意义的单元活动设计与作业案例。

三、活动主题:研习课标教材,优化活动设计,提升综合素养

四、活动内容

1.      课堂开放

时间(节次)

学科

执教者

内容

听课地点

1121

14:15~14:50

语文

张微微

18.富饶的西沙群岛》

录播室

1121

14:15~14:50

数学

王丽洁

《平行四边形面积》

2

1121

14:15~14:50

英语

陶晓艳

4A M3U2 P4 Nanjing Road

3

1121

14:15~14:50

综合

姚李苗

《相亲相爱一家人》

3

1121

8:20~8:55

少先队

陆佳丽

《争做劳动小能手

大队部

2

2.教学研讨

时间

学科

主持人

地点

1121

15:00~16:00

语文

 

录播室

1121

15:00~16:00

数学

 

1121

15:00~16:00

英语

 

二楼会议室

1121

15:00~16:00

综合

黄朝英

美术室

1124

13:00~13:35

少先队

徐祖健

二楼会议室


五、 活动要求

1.教导处加强过程性管理。学科组或教研组明确分工,以同伴互助、区级教研员引领、校际名师指导的形式,围绕主题通过三实践两反思,不断完善教学。

2.执教教师做好充分准备。要围绕本学科的主题,以新课程标准为准绳,基于单元整体设计,精心设计课时教案和相关作业,关注课时效益,以跨学科视角关注学生思维品质、学习能力的发展,充分展现自己的课堂教学水平。

3.全体教师以此次活动为契机,深入解读新课程标准,认真钻研教材,精心设计教学过程和针对练习,努力提升自己的课堂教学和命题水平。

4.听课老师做好听课记录,进行即时评价,围绕主题写一份不少于300字的心得体会,及时上交分管领导。教导处做好过程性资料汇总,作为教师十四五校本研修学分依据。活动结束,鼓励教师撰写完整的课例,电子稿上传分管教导。


青浦区白鹤小学

2025年11


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