2021年11月18日下午，以“注重单元设计，践行有效教学”为主题的区教学季小学《体育与健身》学科教学研讨与展示活动在白鹤小学举行。参加本次活动的有区小学体育教研员张衡老师、小学体育中心组和研修基地成员、青年骨干教师代表以及全体0-5年教龄的教师。活动流程包括观课、说课、评课和总结四个环节。

首先，白鹤小学丁春元老师依托学校篮球特色，结合篮球校本课程，执教了二年级《拓展：篮球原地运球—低运球3-2》的课堂教学，教学中通过CBA篮球宝贝使学生变身小小篮球运动员，激发了学生的学习兴趣。整堂课氛围活跃、生动有趣，体现了“小学体育兴趣化”课程改革的理念。教学中，从原地运球到低运球，以点到面层层递进，达到玩中学、学中玩的教学效果；课中队伍调动有序，口令清晰，学生学习氛围高涨、参与度高。本次课给听课老师带来了一场体育盛宴。

课后研讨活动由御澜湾学校李佳旺老师主持。

白鹤小学张婷校长首先对各位老师的到来表示欢迎，同时对丁老师前期认真钻研的工作态度给予了肯定，以及对小学体育团队的团结协作给予了赞扬，同时对于青年教师的快速成长也给出了自己的建议。

接着，丁老师先对于校本课程中运球内容的单元整体架构进行了解读，指出了本节课的教学重难点，并对教学重难点开展的各种教学手段、教具选择和信息技术的使用进行了说明，最后进行了课后的及时反思。

然后，来自兄弟学校的老师们针对本次课的文本设计、教学常规、设计思路，教学手段评价方法等进行深入的探讨，针对丁老师的本次课，提出了针对性的建议。与会其他篮球特色学校的经验教师也从专业的角度给出了自己的见解。本次交流探讨氛围浓厚，充分体现了我区小学体育团队凝心聚力、合作共进的学习氛围。

随后，香花桥小学的郑晶晶老师从课堂教学评价的观察点出发，首先肯定了课堂中“教、学、评”的一致性，同时指出在教学过程中评价手段的使用还应更加直观和有效，学练过程中语言组织等细节还需进一步规范。

最后，小学体育教研员张衡老师对本次活动进行了总结。张老师对本节课的教学目标、课堂常规和运动负荷等给予了肯定。同时对今后的体育工作提出了一些要求，第一是要注重对校本教材的研究和开发，挖掘学校特色，打造“一校一品”，甚至是“一校多品”的体育特色新局面；第二是在学校运动队的训练方面，要向白鹤小学体育团队学习，学习他们认真钻研、坚持不懈的训练态度和工作热情；第三是要落实好本年度的体质健康测试工作，做到多练多测，提高教学质效，始终要把学生的运动能力和体质健康放在首位。

在以“注重单元设计，践行有效教学”为主题的区教学季系列研讨活动中，一场比一场精彩，相信每一位参与其中的老师都能从中受益，在今后的教学中不断思考，勇于创新。尤其对于青年教师而言，更要认真钻研、勇于尝试、敢于挑战、不断成长！